吳明軍，江蘇淮安人，1968年7月出生，教授，碩士生導師。心理語言學專業委員會理事，第二語言加工專業委員會理事，多家SSCI 和CSSCI期刊匿名審稿專家。
一、主要學習與工作經曆：
1988--1990，在淮陰師範專科學校英語系，專科畢業；
1990--2001，在江蘇省淮陰縣縣中任教；
1994--1998，南京師範大學自學考試，本科畢業，獲學士學位；
2001--2004，東南大學伟德官网下载客户端，研究生畢業，獲碩士學位；
2003--2015，淮陰師範學院伟德官网下载客户端，副教授；
2010--2015，上海交通大學伟德官网下载客户端，博士研究生畢業，或博士學位；
2015--2019，在重慶工商大學任教，副教授；
2017.08至2018.07，受國家留學基金委資助，赴新西蘭奧克蘭大學訪學，從事博士後研究；
2019---今 伟德官网下载客户端，教授。
二、主要研究方向：
1、句法學；
2、二語習得和二語加工。
三、主要教學工作：
1. 本科教學：大學英語、英語語言學、英語學術論文寫作、英語文獻閱讀、英語語法等
2. 研究生教學：外語教學中統計應用、研究生綜合英語（公外）、博士生英語（公外）等
3. 培訓項目教學：挑戰杯、英語專四、八、大學英語四級輔導等
四、教研科研工作：
（一）主持和參與的課題研究
1. 主持國家社會科學基金一般項目“二語一緻範疇習得的神經認知機制研究” (20BYY091)（在研）；
2. 主持教育部人文社科課題“中國學生識解英語指代成分的加工研究”(19YJA740062)（在研）；
3. 主持重慶市社科規劃項目“二語歧義指代的在線加工機制研究”(2018YBYY135)（在研）；
4. 主持第九批“中國外語教育基金”重點項目漢英代詞指代原則對比及外語學習者英語代詞在線加工機制研究(ZGWYJYJJ2018Z16)，結項等級優秀，(2018.07 - 2020.01)；
5. 主持重慶工商大學重點項目“影響二語照應成分在線加工的因素研究”(1751033)，已結項，(2017.10-2019.06)；
6. 主持重慶工商大學“中國學習者英語照應成分習得研究”，已結項，(2015.09-2017.06)；
7. 參與國家社科“中國英語學習者句法-語義接口結構的認知加工機制研究”（19BYY079）（在研）。
（二）發表論文
第一作者
1. 中國初級學習者英語照應語習得研究 《外語教學與研究》2013年第2期
2.中國英語學習者中介語語法中的照應語約束原則《外語教學與研究》2014年第5期
3.中國學習者英語代詞的習得研究《外語教學理論與實踐》2015年第2期
4.語段理論框架下英語代詞的消解研究 《外國語》2016年第3期
5.接口範疇對中國學習者習得英語照應語的影響 《中國外語》2016年第4期
6.中國學習者英語代詞her的在線消解機制研究《外語教學與研究》2016年第6期
7.接口條件對中國高級英語學習者消解反身代詞影響的研究《現代外語》2017年第5期
8.中國學習者英語反身代詞約束特性的習得研究《語言科學》2017第6期
9.加工深度對二語代詞消解的影響《現代外語》2018年第5期
10.動詞的隐含因果關系對二語學習者代詞消解影響的研究《中國外語》2019年第3期
11. Effects of the interface categories on the acquisition patterns of English reflexives among learners of English as a foreign language. International Journal of Bilingualism, 2020, 24 (4): 651-671.
12. Key Questions in Second Language Acquisition: An Introduction (Book Review). Frontiers in Psychology, 2021
非第一作者
1. For與of的句法功能比較《外語與外語教學》2009年第3期
2.詞彙和語法知識在聽力理解中的作用研究《外語電化教學》2011年第6期
3. 中國學習者英語照應成分的消解機制研究《解放軍伟德官网下载客户端學報》2018年第1期
4.中國初級學習者英語wh_問句不對稱習得研究《解放軍伟德官网下载客户端學報》2019年第1期
5.接口範疇對中國高級學習者英語代詞約束特性習得的影響研究《外語教學》2019年第3 期，63-68頁
6.二語前照應和後照應代詞的在線加工研究《外語與外語教學》2019年第4期
7. Syntactic and Semantic Processing of Passive BEI Sentences in Mandarin Chinese: Evidence from Event-related Potentials. NeuroReport, 2020, 31 (13): 979-984.
8. 越南二語學習者漢語話題結構加工研究《現代外語》2021年第1期
9.不同句法結構對二語花園路徑句重新分析的影響研究《現代外語》2021年第2期
（三）專著和編著
1. 中國學習者英語反身代詞的習得研究 中國社會科學出版社 2017.5 25.2萬字(英語)
教材
2. 大學英語快速閱讀教程（1）高等教育出版社2009.7 24.3萬字
（四）指導學生獲獎
1. 2017年指導學生在第15屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲重慶賽區二等獎；
2. 2016年、2017年、2019年指導本科生3個人次獲得校級優秀畢業論文；
3. 指導2021年省級研究生創新訓練計劃項目“二語主謂一緻關系加工的神經機制研究”；
4. 2021年全國大學生英語競賽獲A類國家特等獎。
五、聯系方式：
郵箱：wumjkl@just.edu.cn